使用促销代码“ DrGreene20" for 20% off at BambiniFurtuna.com

社会学习对学术成功至关重要!

童年时期发生的浙江12选五学习对于建立人际关系,获得浙江12选五认可和成功事业至关重要。

CBS电视节目中的角色Sheldon Cooper“大爆炸理论”是一个流行文化中的一个熟悉的例子,该人在学术上取得了令人瞩目的成就,但由于他的社会限制而在人际关系和工作生活中遇到困难和冲突。尽管该节目为观众提供了喜剧娱乐,但它也展示了许多儿童的非常真实的挣扎:社会发展和成功。

社会发展是一个持续的,终生的过程,但是童年时期发生的社会学习对于建立和维持充实的人际关系,获得社会认可并最终实现成年的成功事业至关重要。

什么是社会学习?

当我们考虑浙江12选五学习时,我们通常专注于浙江12选五技能或在特定情况下预期的特定行为(例如,在谈话中发表评论时保持话题)。语言病理学家Michelle Garcia Winner提出了 社会思维,特别是找出周围人的思想,感觉,动机和信念并相应地调整我们的行为以确保浙江12选五环境中每个人都感到舒适的认知过程。通过社会思维,我们能够为他人的言语和行为赋予含义,并阅读社会环境的上下文线索,这对于社会,情感和学术上的成功以及长期的专业成就至关重要。

社会学习如何影响学者

仅仅在教室里就是一种浙江12选五环境,其预期的行为有利于学习。有浙江12选五思考困难的学生的行为会干扰自己和同伴的学习。例如,打断别人和缺乏音量调节都会破坏学习所需的注意力,处理和理解。浙江12选五学习也直接影响团队合作和参与合作学习的能力。

社会学习也会影响特定的学术领域,例如阅读理解和写作。成功地理解课程,尤其是随着学生在学校的进步,需要进行社会推理,理解比喻语言并进行观点学习。写作任务需要社会思考,以便在阐述叙述性观点或描述人物在叙事过程中的情感,信念和意图时能从他人的角度出发。
可能影响学习差异的学生的社会困难因为 许多类型的学习障碍 可能会产生浙江12选五学习困难,有学习差异的学生可能需要浙江12选五思维干预来帮助他们:

  • 透视拍摄
  • 与同伴有关
  • 建立和维持友谊
  • 对话(例如,发起和维护主题,使用评论和问题扩大对话范围,并避免他人打扰)
  • 与小组同伴一起工作
  • 阅读情境的上下文线索以指导预期的行为
  • 了解他人的言语,行为和非语言暗示
  • 社会好奇
  • 情绪调节

与学者一起促进社会学习

浙江12选五学习困难的学生,需要额外的社会思维干预,可以从知识渊博的教育者中受益,他们可以应对在课堂,操场和午餐桌上遇到的社会挑战。例如,学生可能需要他的老师帮助他注意和解释教室情况的上下文提示(例如,书桌上的试卷,学生独立工作以及教室里保持沉默),以便识别并执行预期的行为,要安静地坐下来并开始接受测试。

虽然不需要公立学校教授浙江12选五技能,但还有其他解决方案,例如外部浙江12选五技能课程,私人演讲/语言疗法和 私立学校 为学生提供学习差异。如果没有健康的浙江12选五技能发展,仅凭学业成就就不会成功。童年时期充分的浙江12选五学习可以带来巨大的职业和个人成功。

发表于: 十月23,2017
关于作者
黛布拉·布鲁纳的照片
黛布拉·布鲁纳是获得ASHA认证的加利福尼亚州执照语言病理学家(SLP)。她从富勒顿的加利福尼亚州立大学获得了交流障碍硕士学位。 Debra为有沟通障碍的学生提供诊断和治疗服务,并为有浙江12选五思维缺陷的学生提供浙江12选五思维小组的教学, 学徒学校.
获取格林博士'健康建议立即注册获得Dr. Greene'的治疗理念,对医学趋势的洞察力,养育技巧,季节性要点以及每月发送到您收件箱的健康新闻。
暂时没有评论。开始对话!
添加您的评论